Pierwszego dnia dziecko wybrało zeszyt z cyframi. Ślady są czytelne i pomagają skupić uwagę na kierunku prowadzenia ręki. Dziecko było bardziej skupione, kiedy wystarczało prowadzić długopis w przygotowanym rowku. Największy plus to rowki prowadzące i znikający tusz.

Książeczki zabraliśmy na weekend do dziadków. Książeczka z liczeniem łączy pisanie cyfr z prostymi zadaniami ilościowymi. Uchwyt zmniejszył liczbę ciągłych poprawek ułożenia palców podczas pisania. Zestaw daje dziecku możliwość spokojnego powtarzania bez pośpiechu.

Cztery książeczki pozwoliły nam zmieniać rodzaj zadania zależnie od nastroju. Połączenie liter, cyfr i prostych rysunków pozwala zmieniać zadania bez zmiany całego zestawu. Po kilku sesjach dziecko coraz rzadziej prosiło o pomoc przy rozpoczęciu kolejnego wzoru. U nas zestaw dobrze sprawdza się jako spokojne ćwiczenie przed szkołą.

Pierwszego dnia nie robiliśmy całej strony, tylko kilka powtórek. Cały zestaw nadaje się do krótkich, regularnych sesji zamiast jednej długiej nauki. Zestaw dobrze odciągnął uwagę od ekranu na kilkanaście minut spokojnej pracy. Na wyjazd można zabrać jedną lub dwie książeczki bez całego zestawu. Dobrze pilnować, żeby długopis nie był trzymany zbyt mocno mimo rowków prowadzących.

Dziecko samodzielnie wybrało stronę i spróbowało pierwszego zadania. Uchwyt do długopisu jest przydatny zwłaszcza wtedy, gdy dziecko dopiero uczy się ustawienia palców. Ćwiczenia z rysowania okazały się dobrym początkiem przed trudniejszymi zadaniami. Najbardziej cenię możliwość powtarzania tych samych stron.

Zaczęliśmy od kilku prostych znaków bez nacisku na tempo. Połączenie liter, cyfr i prostych rysunków pozwala zmieniać zadania bez zmiany całego zestawu. Po kilku dniach ruchy ręki wyglądały pewniej przy tych samych typach linii. Pierwsze wrażenie po regularnych ćwiczeniach jest bardzo pozytywne.